{"id":48074,"date":"2019-12-11T10:19:57","date_gmt":"2019-12-11T10:19:57","guid":{"rendered":"https:\/\/mentorday.es\/wikitips\/learning-by-doing\/"},"modified":"2026-08-03T10:52:24","modified_gmt":"2026-08-03T10:52:24","slug":"learning-by-doing","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mentorday.es\/wikitips\/learning-by-doing\/","title":{"rendered":"Learning by doing: c\u00f3mo aprender a emprender mediante la acci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"48074\" class=\"elementor elementor-48074\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-3bef0234 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"3bef0234\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-682c7b26\" data-id=\"682c7b26\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\n\n\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-eadd6fe elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"eadd6fe\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<blockquote><p><strong>Un emprendedor no aprende realmente cuando acumula informaci\u00f3n, sino cuando transforma esa informaci\u00f3n en decisiones, experimentos y resultados.<\/strong><\/p><\/blockquote><p>Puedes leer cien libros sobre ventas, pero no aprender\u00e1s a vender hasta que hables con un cliente.<\/p><p>Puedes realizar varios cursos sobre modelos de negocio, pero no sabr\u00e1s si el tuyo funciona hasta que alguien est\u00e9 dispuesto a pagar.<\/p><p>Puedes estudiar c\u00f3mo presentar un proyecto ante inversores, pero la competencia se desarrolla cuando haces un pitch, recibes preguntas dif\u00edciles y mejoras tus respuestas.<\/p><p>Eso es el\u00a0<strong>learning by doing<\/strong>, tambi\u00e9n llamado\u00a0<strong>aprendizaje experiencial o aprendizaje basado en la experiencia<\/strong>: aprender haciendo, analizando lo ocurrido y aplicando lo aprendido en la siguiente acci\u00f3n.<\/p><p>No significa actuar impulsivamente ni lanzarse sin preparaci\u00f3n. Significa sustituir una parte de las suposiciones por experiencias reales y convertir cada acci\u00f3n en una oportunidad de aprendizaje.<\/p><h2>\u00bfQu\u00e9 es el learning by doing?<\/h2><p><strong>El learning by doing es una metodolog\u00eda en la que la persona desarrolla conocimientos, habilidades y competencias mediante la participaci\u00f3n activa en situaciones pr\u00e1cticas.<\/strong><\/p><p>En emprendimiento, consiste en trabajar directamente sobre una idea, un proyecto o una empresa real:<\/p><ul><li>entrevistar clientes;<\/li><li>probar una propuesta de valor;<\/li><li>elaborar un presupuesto;<\/li><li>calcular el punto de equilibrio;<\/li><li>dise\u00f1ar una campa\u00f1a;<\/li><li>realizar una venta;<\/li><li>negociar con un proveedor;<\/li><li>presentar un pitch;<\/li><li>buscar financiaci\u00f3n;<\/li><li>contratar o coordinar colaboradores;<\/li><li>medir resultados;<\/li><li>corregir decisiones.<\/li><\/ul><p>El conocimiento deja de ser exclusivamente te\u00f3rico y pasa a utilizarse para resolver un problema concreto.<\/p><p>La teor\u00eda del aprendizaje experiencial se suele expresar como un ciclo:\u00a0<strong>experimentar, reflexionar, extraer conclusiones y volver a actuar<\/strong>. La propia literatura acad\u00e9mica sobre educaci\u00f3n emprendedora destaca esa combinaci\u00f3n entre experiencia, reflexi\u00f3n, pensamiento y acci\u00f3n.<\/p><h2>\u00bfQu\u00e9 dice la ciencia sobre aprender emprendiendo?<\/h2><p>Una revisi\u00f3n sistem\u00e1tica publicada en\u00a0<em>Teaching and Teacher Education<\/em>\u00a0analiz\u00f3\u00a0<strong>33 estudios cient\u00edficos<\/strong>\u00a0sobre la utilizaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n del aprendizaje experiencial en educaci\u00f3n emprendedora.<\/p><p>Las investigadoras Vict\u00f3ria Figueiredo Motta y Simone Vasconcelos Ribeiro Galina revisaron trabajos localizados en las bases de datos Scopus y Web of Science. Su conclusi\u00f3n fue que el aprendizaje experiencial puede producir un impacto positivo en la intenci\u00f3n emprendedora y contribuir al desarrollo de habilidades y competencias necesarias para emprender. Tambi\u00e9n se\u00f1alaron que las distintas actividades pr\u00e1cticas generan beneficios diferentes y plantean retos que deben gestionarse adecuadamente.\u00a0<\/p><p>La revisi\u00f3n no demuestra que cualquier actividad pr\u00e1ctica garantice la creaci\u00f3n de una empresa viable. Sus resultados se concentran principalmente en el desarrollo de competencias, la intenci\u00f3n emprendedora y el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p><p>Por tanto, el mensaje correcto no es: \u201cHacer cualquier cosa es mejor que estudiar\u201d.<\/p><p>El mensaje correcto es: <strong>\u201cAprendes m\u00e1s cuando utilizas el conocimiento para actuar, observas los resultados, reflexionas y corriges tu siguiente decisi\u00f3n\u201d.<\/strong><\/p><p>La Comisi\u00f3n Europea tambi\u00e9n incorpora\u00a0<strong>\u201caprender a trav\u00e9s de la experiencia\u201d<\/strong> entre las 15 competencias del marco europeo EntreComp. Este marco entiende el emprendimiento como la capacidad de actuar sobre oportunidades e ideas para transformarlas en valor econ\u00f3mico, social o cultural para otras personas.\u00a0<\/p><h2>El Ciclo del Aprendizaje Emprendedor<\/h2><p>Para que una experiencia produzca aprendizaje debe recorrer cuatro pasos.<\/p><h3>1. Act\u00faa<\/h3><p>Realiza una acci\u00f3n concreta relacionada con una incertidumbre importante de tu empresa.<\/p><p>No intentes comprobar diez cosas al mismo tiempo. Elige una sola pregunta:<\/p><ul><li>\u00bfEste cliente tiene realmente el problema?<\/li><li>\u00bfComprar\u00eda esta soluci\u00f3n?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 precio estar\u00eda dispuesto a pagar?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 mensaje genera m\u00e1s inter\u00e9s?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 canal consigue clientes con menor coste?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 caracter\u00edstica del producto valora m\u00e1s?<\/li><li>\u00bfCu\u00e1nto tarda realmente el proceso de venta?<\/li><\/ul><p>La acci\u00f3n debe exponerte a informaci\u00f3n nueva. Hablar \u00fanicamente con tu equipo, modificar durante semanas un documento o seguir perfeccionando un producto sin ense\u00f1\u00e1rselo a nadie puede darte sensaci\u00f3n de progreso, pero genera poco aprendizaje sobre el mercado.<\/p><h3>2. Observa y Mide<\/h3><p>Registra lo que ha ocurrido, no solamente lo que esperabas que ocurriera.<\/p><p>Puedes medir:<\/p><ul><li>clientes contactados;<\/li><li>respuestas obtenidas;<\/li><li>entrevistas realizadas;<\/li><li>propuestas enviadas;<\/li><li>demostraciones solicitadas;<\/li><li>ventas cerradas;<\/li><li>precio aceptado;<\/li><li>coste de adquisici\u00f3n;<\/li><li>tasa de conversi\u00f3n;<\/li><li>tiempo necesario;<\/li><li>objeciones repetidas;<\/li><li>abandonos o cancelaciones.<\/li><\/ul><p>Diferencia entre hechos y opiniones.<\/p><ul><li><strong>Opini\u00f3n:<\/strong>\u00a0\u201cCreo que la campa\u00f1a ha gustado\u201d.<\/li><li><strong>Hecho:<\/strong>\u00a0\u201cDe 500 visitas, 38 personas dejaron sus datos y 6 solicitaron una demostraci\u00f3n\u201d.<\/li><\/ul><h3>3. Reflexiona<\/h3><p>La experiencia por s\u00ed sola no garantiza aprendizaje. Despu\u00e9s de actuar debes detenerte y preguntarte:<\/p><ul><li>\u00bfQu\u00e9 esperaba que ocurriera?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 ocurri\u00f3 realmente?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 me ha sorprendido?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 hip\u00f3tesis ha quedado debilitada?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 error comet\u00ed?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 informaci\u00f3n me falta?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 mantendr\u00eda?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 cambiar\u00eda?<\/li><\/ul><p>Esta reflexi\u00f3n evita repetir una acci\u00f3n que no funciona y permite identificar patrones.<\/p><h3>4. Ajusta y vuelve a probar<\/h3><p>Transforma lo aprendido en una nueva decisi\u00f3n.<\/p><p>Puedes modificar:<\/p><ul><li>el segmento de clientes;<\/li><li>el problema elegido;<\/li><li>la propuesta de valor;<\/li><li>el mensaje comercial;<\/li><li>el precio;<\/li><li>el canal;<\/li><li>el prototipo;<\/li><li>el proceso de venta;<\/li><li>la estructura de costes;<\/li><li>la prioridad de la hoja de ruta.<\/li><\/ul><p>Despu\u00e9s, realiza otro experimento. Cada ciclo debe reducir una incertidumbre o ayudarte a tomar una decisi\u00f3n mejor.<\/p><h2>\u00bfQu\u00e9 competencias desarrolla el Learning by Doing?<\/h2><p>Aprender haciendo puede contribuir al desarrollo de competencias dif\u00edciles de adquirir mediante una participaci\u00f3n exclusivamente pasiva.<\/p><ul><li><strong>Toma de decisiones:<\/strong> El emprendedor aprende a elegir entre distintas alternativas con informaci\u00f3n incompleta, restricciones de tiempo y recursos limitados.<\/li><li><strong>Resoluci\u00f3n de problemas:<\/strong> Los problemas reales rara vez aparecen perfectamente definidos. La pr\u00e1ctica ense\u00f1a a identificar sus causas, dividirlos en partes y probar soluciones.<\/li><li><strong>Adaptaci\u00f3n a la incertidumbre:<\/strong> Los mercados cambian, los clientes contradicen nuestras expectativas y los experimentos no siempre producen el resultado esperado. Aprender a corregir el rumbo es una competencia central del emprendimiento.<\/li><li><strong>Comunicaci\u00f3n y Venta:<\/strong> Explicar una propuesta de valor ante clientes, colaboradores, mentores o inversores obliga a ordenar las ideas, escuchar objeciones y adaptar el mensaje.<\/li><li><strong>Gesti\u00f3n del Riesgo:<\/strong> Experimentar a peque\u00f1a escala permite descubrir errores antes de comprometer grandes cantidades de dinero, tiempo o reputaci\u00f3n.<\/li><li><strong>Creatividad e Innovaci\u00f3n:<\/strong> El contacto con problemas reales, usuarios y restricciones obliga a crear alternativas que no suelen aparecer durante una reflexi\u00f3n puramente te\u00f3rica.<\/li><li><strong>Confianza basada en evidencias:<\/strong> La seguridad emprendedora no deber\u00eda proceder \u00fanicamente del optimismo. Se fortalece cuando el emprendedor demuestra que puede ejecutar, aprender, superar dificultades y conseguir resultados.<\/li><\/ul><h2>Aprender haciendo no significa improvisar<\/h2><p>Uno de los principales errores consiste en confundir learning by doing con actuar sin m\u00e9todo.<\/p><p>La teor\u00eda ayuda a evitar errores conocidos. La experiencia permite comprobar c\u00f3mo se aplica esa teor\u00eda en una situaci\u00f3n concreta.<\/p><p>Un proceso s\u00f3lido combina:<\/p><p><strong>Conocimiento \u2192 acci\u00f3n \u2192 medici\u00f3n \u2192 feedback \u2192 reflexi\u00f3n \u2192 mejora.<\/strong><\/p><p>La teor\u00eda sin acci\u00f3n puede convertirse en acumulaci\u00f3n de informaci\u00f3n.<\/p><p>La acci\u00f3n sin reflexi\u00f3n puede convertirse en repetici\u00f3n de errores.<\/p><p>El verdadero aprendizaje aparece cuando ambas se combinan.<\/p><h2>Siete formas de aplicarlo en tu empresa<\/h2><h3>1. Valida el problema con clientes<\/h3><p>No preguntes \u00fanicamente si tu idea \u201cles gusta\u201d. Investiga c\u00f3mo resuelven actualmente el problema, cu\u00e1nto les cuesta y qu\u00e9 prioridad tiene para ellos.<\/p><ul><li><strong>Acci\u00f3n:<\/strong>\u00a0realiza diez entrevistas con clientes potenciales.<\/li><li><strong>Aprendizaje buscado:<\/strong>\u00a0confirmar si el problema es real, frecuente, urgente y suficientemente importante.<\/li><\/ul><h3>2. Vende antes de perfeccionar<\/h3><p>Intenta conseguir una reserva, una preventa, una carta de inter\u00e9s o un primer contrato antes de desarrollar todas las funcionalidades.<\/p><ul><li><strong>Acci\u00f3n:<\/strong>\u00a0presenta una oferta concreta a cinco clientes.<\/li><li><strong>Aprendizaje buscado:<\/strong>\u00a0comprobar si existe disposici\u00f3n real a pagar.<\/li><\/ul><h3>3. Prueba una propuesta de valor<\/h3><p>Crea dos versiones de tu mensaje comercial y observa cu\u00e1l genera m\u00e1s respuestas.<\/p><ul><li><strong>Acci\u00f3n:<\/strong>\u00a0utiliza dos titulares diferentes en campa\u00f1as o comunicaciones comparables.<\/li><li><strong>Aprendizaje buscado:<\/strong>\u00a0descubrir qu\u00e9 problema, beneficio o argumento activa m\u00e1s al cliente.<\/li><\/ul><h3>4. Experimenta con el precio<\/h3><p>No fijes el precio \u00fanicamente sumando un margen a tus costes. Contrasta diferentes paquetes, formas de pago y niveles de servicio.<\/p><ul><li><strong>Acci\u00f3n:<\/strong>\u00a0presenta dos alternativas de precio a grupos comparables.<\/li><li><strong>Aprendizaje buscado:<\/strong>\u00a0entender el valor percibido y las objeciones econ\u00f3micas.<\/li><\/ul><h3>5. Realiza un piloto<\/h3><p>Aplica tu soluci\u00f3n con pocos clientes antes de escalarla.<\/p><ul><li><strong>Acci\u00f3n:<\/strong>\u00a0ejecuta una prueba con entre tres y cinco usuarios.<\/li><li><strong>Aprendizaje buscado:<\/strong>\u00a0detectar fallos operativos, necesidades no previstas y resultados generados.<\/li><\/ul><h3>6. Entrena tu Pitch<\/h3><p>Presenta tu proyecto ante personas que no lo conozcan y anota todas sus preguntas.<\/p><ul><li><strong>Acci\u00f3n:<\/strong>\u00a0realiza cinco presentaciones de tres minutos.<\/li><li><strong>Aprendizaje buscado:<\/strong>\u00a0identificar qu\u00e9 partes de la propuesta no se entienden o no resultan cre\u00edbles.<\/li><\/ul><h3>7. Ejecuta una microcampa\u00f1a<\/h3><p>Antes de invertir una cantidad importante, prueba el canal con un presupuesto limitado.<\/p><ul><li><strong>Acci\u00f3n:<\/strong>\u00a0define un p\u00fablico, un mensaje, una llamada a la acci\u00f3n y una m\u00e9trica.<\/li><li><strong>Aprendizaje buscado:<\/strong>\u00a0obtener una primera estimaci\u00f3n del coste de captar inter\u00e9s, contactos o clientes.<\/li><\/ul><h2>Ejemplo Pr\u00e1ctico<\/h2><p>Una emprendedora quiere crear un servicio de asesoramiento nutricional por suscripci\u00f3n.<\/p><p>Su primera hip\u00f3tesis es: \u201cProfesionales que trabajan desde casa pagar\u00edan 39 euros mensuales por recibir un plan semanal personalizado\u201d.<\/p><p>En lugar de desarrollar durante cuatro meses una plataforma completa, realiza el siguiente ciclo:<\/p><ol><li>Entrevista a quince profesionales.<\/li><li>Identifica que el principal problema no es saber qu\u00e9 comer, sino organizar la compra y cocinar r\u00e1pidamente.<\/li><li>Dise\u00f1a manualmente un servicio piloto.<\/li><li>Lo ofrece a diez personas por 39 euros.<\/li><li>Tres compran, cuatro consideran elevado el precio y tres no perciben suficiente personalizaci\u00f3n.<\/li><li>Descubre que una propuesta centrada en \u201cmen\u00fas y compra semanal en menos de 20 minutos\u201d genera m\u00e1s inter\u00e9s.<\/li><li>Modifica el servicio y realiza una segunda prueba.<\/li><\/ol><p>Aunque el primer experimento no haya alcanzado el resultado esperado, ha generado informaci\u00f3n valiosa antes de realizar una inversi\u00f3n mayor.\u00a0Eso es aprendizaje emprendedor.<\/p><h2>El reto Learning by Doing de siete d\u00edas<\/h2><p>Aplica este ejercicio directamente a tu empresa.<\/p><ul><li><strong>D\u00eda 1. Identifica una incertidumbre:<\/strong> Escribe la decisi\u00f3n que est\u00e1s retrasando por falta de informaci\u00f3n.<\/li><li><strong>D\u00eda 2. Formula una hip\u00f3tesis:<\/strong> Utiliza esta estructura: \u201cCreemos que [tipo de cliente] realizar\u00e1 [acci\u00f3n observable] porque [raz\u00f3n]\u201d.<\/li><li><strong>D\u00eda 3. Dise\u00f1a un experimento peque\u00f1o:<\/strong> Debe poder realizarse r\u00e1pidamente, con un coste limitado y sin comprometer toda la empresa.<\/li><li><strong>D\u00edas 4 y 5. Sal al Mercado:<\/strong> Habla con clientes, presenta la oferta, ejecuta el piloto o publica la prueba.<\/li><li><strong>D\u00eda 6. Analiza los resultados:<\/strong> Compara lo que esperabas con lo que realmente ocurri\u00f3.<\/li><li><strong>D\u00eda 7. Decide:<\/strong> Elige una de estas cuatro posibilidades:<ul><li>mantener;<\/li><li>modificar;<\/li><li>repetir con mejores datos;<\/li><li>abandonar esa hip\u00f3tesis.<\/li><\/ul><\/li><\/ul><p>Termina escribiendo la siguiente acci\u00f3n en tu hoja de ruta.<\/p><h2>Plantilla para convertir una acci\u00f3n en aprendizaje<\/h2><ul><li><strong>Hip\u00f3tesis que quiero comprobar: <\/strong>[Escribe una afirmaci\u00f3n concreta]<\/li><li><strong>Acci\u00f3n que realizar\u00e9: <\/strong>[Describe el experimento]<\/li><li><strong>Resultado m\u00ednimo esperado: <\/strong>[Define una cifra o comportamiento observable]<\/li><li><strong>Coste m\u00e1ximo: <\/strong>[Dinero, horas o recursos]<\/li><li><strong>Fecha l\u00edmite: <\/strong>[Indica una fecha]<\/li><li><strong>Resultado obtenido: <\/strong>[Registra datos y evidencias]<\/li><li><strong>Qu\u00e9 he aprendido: <\/strong>[Conclusi\u00f3n principal]<\/li><li><strong>Qu\u00e9 cambiar\u00e9: <\/strong>[Decisi\u00f3n]<\/li><li><strong>Pr\u00f3xima acci\u00f3n: <\/strong>[Nuevo experimento]<\/li><\/ul><h2>Errores que debes evitar<\/h2><ul><li><strong>Hacer sin saber qu\u00e9 quieres aprender:<\/strong> Cada experimento debe responder a una pregunta concreta.<\/li><li><strong>Invertir demasiado en la primera prueba:<\/strong> Una prueba inicial debe reducir riesgos, no aumentarlos.<\/li><li><strong>Medir indicadores de vanidad:<\/strong> Las visitas, seguidores o impresiones pueden ser \u00fatiles, pero no sustituyen indicadores como contactos cualificados, conversiones, ventas, recurrencia o margen.<\/li><li><strong>Buscar \u00fanicamente confirmaci\u00f3n:<\/strong> No preguntes para conseguir que otros validen tu opini\u00f3n. Busca evidencias que tambi\u00e9n puedan demostrar que est\u00e1s equivocado.<\/li><li><strong>Ocultar los errores:<\/strong> Un error analizado genera aprendizaje. Un error ocultado suele repetirse.<\/li><li><strong>No documentar:<\/strong> Si no registras hip\u00f3tesis, resultados y decisiones, puedes acabar interpretando los datos seg\u00fan lo que deseas creer.<\/li><li><strong>Actuar sin feedback:<\/strong> Los clientes, expertos, compa\u00f1eros y mentores pueden detectar puntos ciegos que el emprendedor no percibe.<\/li><\/ul><h2>\u00bfC\u00f3mo aplica mentorDay el Learning by Doing?<\/h2><p>En mentorDay, el emprendedor no trabaja sobre ejercicios empresariales gen\u00e9ricos: aplica cada herramienta directamente a su propia empresa.<\/p><p>La metodolog\u00eda combina reflexi\u00f3n individual, formaci\u00f3n pr\u00e1ctica, ejecuci\u00f3n, feedback e iteraci\u00f3n:<\/p><ul><li>recibe contenidos y casos aplicables a su proyecto;<\/li><li>construye y mejora su plan de negocio;<\/li><li>trabaja modelo de negocio, viabilidad, ventas, financiaci\u00f3n y estrategia;<\/li><li>participa en talleres pr\u00e1cticos;<\/li><li>contrasta su empresa con especialistas;<\/li><li>presenta su pitch;<\/li><li>recibe preguntas y recomendaciones;<\/li><li>crea una hoja de ruta;<\/li><li>ejecuta el plan acompa\u00f1ado por un mentor.<\/li><\/ul><p>El programa actual de mentorDay estructura este aprendizaje en tres fases: reflexi\u00f3n, aceleraci\u00f3n intensiva y un a\u00f1o de acci\u00f3n acompa\u00f1ada. Incluye contenidos personalizados, talleres aplicados al proyecto, reuniones con especialistas, Investor Day, Demo Day y acompa\u00f1amiento posterior mediante mentoring.\u00a0<\/p><p>As\u00ed, el emprendedor no se limita a conocer qu\u00e9 deber\u00eda hacer. Empieza a hacerlo durante el programa, recibe feedback y sale con decisiones y acciones incorporadas a su hoja de ruta.<\/p><h2>Preguntar para reflexionar sobre tu empresa<\/h2><ol><li>\u00bfQu\u00e9 decisi\u00f3n importante est\u00e1s tomando actualmente bas\u00e1ndote en suposiciones?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 podr\u00edas hacer esta semana para obtener una evidencia real?<\/li><li>\u00bfCon qu\u00e9 cliente deber\u00edas hablar hoy?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 parte de tu producto puedes probar sin construirlo completamente?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 indicador demostrar\u00e1 que el experimento ha funcionado?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 error est\u00e1s repitiendo porque no te has detenido a analizarlo?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 acci\u00f3n est\u00e1s retrasando por querer sentirte totalmente preparado?<\/li><li>\u00bfQui\u00e9n puede darte feedback \u00fatil antes de invertir m\u00e1s recursos?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 aprendizaje reciente todav\u00eda no has convertido en una decisi\u00f3n?<\/li><li>\u00bfCu\u00e1l ser\u00e1 tu pr\u00f3ximo experimento?<\/li><\/ol><h2>Checklist: \u00bfEst\u00e1s aprendiendo haciendo?\u00a0<\/h2><p>Comprueba si puedes responder afirmativamente:<\/p><ul><li>Tengo identificada una hip\u00f3tesis relevante.<\/li><li>He definido una acci\u00f3n concreta.<\/li><li>La prueba tiene un coste y duraci\u00f3n limitados.<\/li><li>S\u00e9 qu\u00e9 resultado voy a medir.<\/li><li>Estoy obteniendo informaci\u00f3n de clientes reales.<\/li><li>He registrado lo ocurrido.<\/li><li>He separado los hechos de mis interpretaciones.<\/li><li>He pedido feedback.<\/li><li>He convertido el aprendizaje en una decisi\u00f3n.<\/li><li>Tengo definida la siguiente acci\u00f3n.<\/li><\/ul><p>Si realizas muchas tareas, pero no puedes responder afirmativamente a estas preguntas, probablemente est\u00e1s trabajando, pero no necesariamente aprendiendo.<\/p><h2>Conclusi\u00f3n: Aprende m\u00e1s r\u00e1pido que tus problemas<\/h2><p>En emprendimiento nunca dispondr\u00e1s de toda la informaci\u00f3n antes de tomar una decisi\u00f3n.<\/p><p>Tu ventaja no consiste en acertar siempre a la primera. Consiste en\u00a0<strong>aprender antes, m\u00e1s r\u00e1pido y con menor coste que los dem\u00e1s<\/strong>.<\/p><p>No esperes a terminar otro curso para hablar con un cliente.<\/p><p>No esperes a tener un producto perfecto para comprobar si alguien lo necesita.<\/p><p>No esperes a sentirte totalmente preparado para presentar tu proyecto.<\/p><p>Elige hoy una incertidumbre, dise\u00f1a una prueba peque\u00f1a y sal a buscar evidencias.<\/p><blockquote><p><strong>La acci\u00f3n genera experiencia. La reflexi\u00f3n transforma la experiencia en aprendizaje. Y el aprendizaje convertido en decisiones acelera tu empresa.<\/strong><\/p><\/blockquote>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-a2626a3 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"a2626a3\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-93b3323\" data-id=\"93b3323\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-506486b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"506486b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h2 style=\"text-align: center;\">QUIZ<\/h2>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-954807a elementor-widget elementor-widget-mentorforms\" data-id=\"954807a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"mentorforms.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<iframe aria-label=\"Quiz: Certificaciones para empresas\" src=\"https:\/\/forms.zohopublic.com\/jcaverodyrectoes\/form\/Learningbydoing5\/formperma\/JFp6K0r18sb8JZ4ZslaBsi28YFMK0v_Z_4jyBKbb9BI\" width=\"99%\" height=\"700px\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aprende a aplicar el learning by doing en tu empresa mediante experimentos, clientes reales, medici\u00f3n, reflexi\u00f3n y mejora continua.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":147833,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1175,1178],"tags":[],"class_list":["post-48074","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-desarrollo-personal","category-formacion-y-aprendizaje"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mentorday.es\/wikitips\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48074","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mentorday.es\/wikitips\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mentorday.es\/wikitips\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mentorday.es\/wikitips\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mentorday.es\/wikitips\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=48074"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/mentorday.es\/wikitips\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48074\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":147856,"href":"https:\/\/mentorday.es\/wikitips\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48074\/revisions\/147856"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mentorday.es\/wikitips\/wp-json\/wp\/v2\/media\/147833"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mentorday.es\/wikitips\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=48074"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mentorday.es\/wikitips\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=48074"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mentorday.es\/wikitips\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=48074"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}