{"id":50592,"date":"2020-09-30T12:58:43","date_gmt":"2020-09-30T12:58:43","guid":{"rendered":"https:\/\/mentorday.es\/wikitips\/?p=50592"},"modified":"2026-01-15T21:57:11","modified_gmt":"2026-01-15T21:57:11","slug":"sindrome-del-explorador","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mentorday.es\/wikitips\/sindrome-del-explorador\/","title":{"rendered":"S\u00cdNDROME DEL EXPLORADOR"},"content":{"rendered":"\t\t
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S\u00cdNDROME DEL EXPLORADOR<\/strong><\/h1>\n
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Acelera tu empresa con estos consejos de expertos que cuenta sobre \u00abS\u00edndrome del explorador\u00bb. \u00a1Analiza y descubre esta TIP!<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

S\u00edndrome del explorador: Adicci\u00f3n a aprender <\/strong><\/span>Hay muchos emprendedores que si oyen la palabra <\/span>nuevo<\/span><\/i>, dicen: \u00a1Voy! y dejan a medias todo lo que est\u00e1n haciendo.\u00a0 Les encantan los nuevos retos. En cambio, la palabra <\/span>procesos, rutina<\/span><\/i> les echa para atr\u00e1s. Si creen que no van a tener libertad para aprender, se van. Necesitan explorar siempre<\/strong>.<\/span><\/p>\n

Las personas que padecen este s\u00edndrome odian los t\u00edtulos. Un oficio escrito en su tarjeta de visita les oprime como el nudo de una corbata. Piensan que esa etiqueta es una c\u00e1rcel que los arrincona en una identidad para toda la vida y una actividad que se repite una y otra y otra vez. Tambi\u00e9n, que esa profesi\u00f3n, los convierte en humanos mec\u00e1nicos<\/strong> que, a ojos de los dem\u00e1s, no sirven m\u00e1s que para una faena. \u00a1\u00a1Es una maldici\u00f3n; un \u00aberes peluquero, pues solo a cortar pelos\u00bb!!<\/span><\/p>\n

A los emprendedores\u00a0 con s\u00edndrome del explorador es muy dif\u00edcil ubicarlos es un proyecto, en una sola empresa… siempre est\u00e1n en varios sitios a la vez.<\/strong> Dan la sensaci\u00f3n de que est\u00e1n dispersos porque no se cierran a algo en concreto. No paran de dar vueltas porque siempre est\u00e1n buscando algo nuevo y no consolidan lo que comienzan. Son iniciadores de proyectos.<\/strong><\/span><\/p>\n

Para estas personas, <\/span>la exploraci\u00f3n no es un medio; \u00a1\u00a1es el fin!! <\/b>No es una forma de llegar a la meta; es la meta misma.<\/span><\/p>\n

Puede que sea una actitud, una habilidad. Incluso un modo de vida. A estas personas el aprendizaje les produce placer. Les genera una satisfacci\u00f3n que no les da ninguna otra cosa.\u00a0<\/span><\/p>\n

Estas personas no son los t\u00edpicos empollones que se encierran en una biblioteca a memorizar temarios. <\/b>Estudiar es distinto. El \u00e1mbito acad\u00e9mico es un entorno conocido en el que las personas inseguras se sienten c\u00f3modas porque todo est\u00e1 establecido. Les resulta familiar y se sienten protegidas.<\/span><\/p>\n

Los exploradores, en cambio, se ahogan en las rutinas y las actividades blindadas en lo de siempre. Ellos est\u00e1n en un continuo modo ON. Es gente que <\/span>necesita destinar parte de su tiempo de trabajo a investigar y probar cosas nuevas.<\/b><\/p>\n

A veces la necesidad a explorar es tan intensa que esa primera definici\u00f3n de adicto al aprendizaje no es exagerada. El aprendizaje genera placer y el placer puede llevar a una adicci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n

Este af\u00e1n de descubrir tiene mucho en com\u00fan con la necesidad de caf\u00e9, tabaco o az\u00facar. Empieza por hacerse necesario, contin\u00faa haci\u00e9ndose imprescindible y acaba provocando ira si no se tiene. Es un pozo sin fondo.<\/strong> Querer saber m\u00e1s y m\u00e1s y m\u00e1s y llegar hasta la ira cuando uno cree que est\u00e1 perdiendo el tiempo. Como si le robaran la vida y la emoci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

En la historia quedan estampas de personas que ya lo sent\u00edan. <\/span>Julio Verne<\/span><\/a> contaba que se encerraba en su gabinete de trabajo, en el piso m\u00e1s alto y aislado de la casa; echaba dos vueltas a la llave de la puerta, por dentro, para que nadie pudiera abrir, y se hac\u00eda el sordo cuando su mujer le gritaba desde fuera para que bajara a tomar el t\u00e9 con las vecinas. El escritor se parapetaba, con cerrojo y todo, de aquellas conversaciones hueras que pretend\u00edan robarle su tiempo de lectura y escritura.<\/span><\/p>\n

Los fan\u00e1ticos del aprendizaje son m\u00e1s creativos que los dem\u00e1s<\/strong> porque la creatividad requiere exploraci\u00f3n, experimentaci\u00f3n y descubrimiento.\u00a0<\/span><\/p>\n

El embudo creativo<\/strong><\/h2>\n

Es un embudo en el que van entrando conocimientos y conocimientos hasta que un d\u00eda se conectan entre s\u00ed y sale una idea creativa.<\/span><\/p>\n

Ese picar aqu\u00ed y all\u00e1 nunca se ha entendido<\/b> (\u00ab\u00a1A ver si el t\u00edo pone ya el huevo en alg\u00fan lado!\u00bb, dicen). No se comprende que alguien eche los ra\u00edles de un negocio y lo abandone cuando rueda por fin (\u00ab\u00a1Y ahora que empieza a ir bien, se va el imb\u00e9cil!\u00bb, protestan).<\/span><\/p>\n

A pocos les entra en la cabeza que a algunas personas lo que les gusta es crear, empezar, descubrir y cambiar. La monoton\u00eda y la rutina es la antesala de su muerte. <\/span>Pero la coyuntura actual est\u00e1 sacudiendo esa visi\u00f3n de la vida ideal construida sobre cadenas:<\/strong> un empleo fijo de por vida, una casa donde echar ra\u00edces y un matrimonio para toda la vida,\u00a0 eran los tres pilares de la seguridad y la seguridad era la alfombra roja hacia la felicidad. Lo dem\u00e1s era visto como un despendole estupendo.<\/span><\/p>\n

Esa aspiraci\u00f3n inmovilista naufraga en tiempo de transiciones:<\/strong> de la era anal\u00f3gica a la digital, de la era de la informaci\u00f3n a la era del espect\u00e1culo, del capitalismo globalizado al capitalismo de la vigilancia. Y en tiempo de sacudidas sobreviven los m\u00e1s flexibles, los que se adaptan al cambio, los que se esfuerzan por aprender lo nuevo.<\/span><\/p>\n

E<\/span>sta capacidad de aprender de forma continua es \u00abla habilidad m\u00e1s valiosa del profesional del siglo XXI<\/b>. Aunque todo tiene su precio: \u00abEl explorador es dif\u00edcil de gestionar, motivar y retener, y a las organizaciones les resulta cara la curva de aprendizaje de un empleado.<\/span><\/p>\n

Es tan importante aprender cada d\u00eda que se ha hecho necesario un nuevo perfil profesional dedicado a ayudar a otros a aprender mejor: el <\/span>learning developer<\/i><\/b> o <\/b>learning manager<\/i><\/b>. Hay tanta informaci\u00f3n y tanto que aprender que muchas empresas se han visto con la necesidad de que un experto les ayude a filtrar las fuentes y organizar el conocimiento<\/span><\/p>\n

\u00a1\u00a1Los exploradores son indispensables porque \u00abintroducen la innovaci\u00f3n en las empresas!!<\/strong><\/p>\n

Una empresa no puede estar formada solo por exploradores<\/strong>, hace falta un equipo de personas que sean constantes y repitan su trabajo cada d\u00eda sin fijarse en lo nuevo . Necesita perfiles distintos. Hacen falta personas que implementen esas ideas. Marineros que prefieren atar cabos a inventar nudos. O, ya en tierra, el aire acondicionado de la oficina a los vientos inciertos de la aventura.<\/span><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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APLICA ESTE TIP EN TU PROYECTO<\/strong><\/span><\/h4>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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