{"id":76476,"date":"2023-03-02T13:28:17","date_gmt":"2023-03-02T13:28:17","guid":{"rendered":"https:\/\/mentorday.es\/wikitips\/?p=76476"},"modified":"2026-08-03T10:01:03","modified_gmt":"2026-08-03T10:01:03","slug":"microlearning-emprendedores-acelerar-empresas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mentorday.es\/wikitips\/microlearning-emprendedores-acelerar-empresas\/","title":{"rendered":"Microlearning para emprendedores: aprender y acelerar empresas"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"76476\" class=\"elementor elementor-76476\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-97d1d66 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"97d1d66\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-2e12935\" data-id=\"2e12935\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\n\n\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b9d315e elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b9d315e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Un emprendedor no necesita acumular cientos de horas de formaci\u00f3n antes de empezar a actuar. Necesita encontrar, en el momento adecuado, el conocimiento que le permita resolver su siguiente problema: validar un cliente, calcular su margen, mejorar una oferta, preparar una reuni\u00f3n comercial o decidir si puede contratar.<\/p><p>Por eso, el microlearning est\u00e1 ganando protagonismo en la formaci\u00f3n empresarial. No consiste simplemente en acortar un curso o dividir un v\u00eddeo largo en fragmentos. Consiste en dise\u00f1ar\u00a0<strong>peque\u00f1as unidades de aprendizaje, cada una orientada a una decisi\u00f3n, una habilidad o una acci\u00f3n concreta<\/strong>.<\/p><p>El objetivo no es que el emprendedor \u201cconsuma contenidos\u201d. El objetivo es que aprenda algo \u00fatil, lo aplique inmediatamente en su empresa, compruebe el resultado y mejore su siguiente decisi\u00f3n.<\/p><h2>\u00bfQu\u00e9 es realmente el microlearning?<\/h2><p><strong>El microlearning o microaprendizaje organiza la formaci\u00f3n en unidades breves y enfocadas<\/strong> que pueden incluir:<\/p><ul><li>una explicaci\u00f3n sencilla;<\/li><li>un ejemplo empresarial;<\/li><li>una pregunta para reflexionar;<\/li><li>una plantilla o herramienta;<\/li><li>un peque\u00f1o quiz;<\/li><li>y una acci\u00f3n que debe aplicarse en el negocio.<\/li><\/ul><p>La brevedad es importante, pero no es suficiente. Una c\u00e1psula de tres minutos sin objetivo, sin pr\u00e1ctica y sin conexi\u00f3n con el proyecto empresarial sigue siendo contenido pasivo.<\/p><p>La investigaci\u00f3n acad\u00e9mica reconoce el crecimiento del microlearning, especialmente en contextos profesionales, m\u00f3viles y digitales. Sin embargo, tambi\u00e9n advierte que no existe una duraci\u00f3n universal ni evidencia suficiente para afirmar que cualquier contenido corto produce autom\u00e1ticamente mejores resultados. La efectividad depende de su dise\u00f1o, de la repetici\u00f3n, del feedback y, sobre todo, de la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica.<\/p><h2>El emprendedor no necesita estudiar m\u00e1s: necesita aprender mejor<\/h2><p>Los emprendedores suelen enfrentarse simult\u00e1neamente a problemas comerciales, financieros, estrat\u00e9gicos, tecnol\u00f3gicos y personales. Disponen de poco tiempo y deben tomar decisiones incluso cuando todav\u00eda no tienen toda la informaci\u00f3n.<\/p><p>Un curso tradicional puede ofrecer una visi\u00f3n completa de una materia, pero presenta un riesgo: que el conocimiento llegue demasiado pronto, demasiado tarde o desconectado del problema real que el emprendedor necesita resolver.<\/p><p>El microlearning cambia la secuencia: No aprendas todo para despu\u00e9s intentar aplicarlo. Aprende lo necesario para ejecutar el siguiente paso.<\/p><p>Esta l\u00f3gica encaja especialmente bien con el emprendimiento porque la empresa se construye mediante ciclos continuos:<\/p><p><strong>Aprender \u2192 aplicar \u2192 medir \u2192 recibir feedback \u2192 corregir \u2192 volver a actuar.<\/strong><\/p><p>Una revisi\u00f3n sistem\u00e1tica de 33 estudios sobre educaci\u00f3n emprendedora concluy\u00f3 que el aprendizaje experiencial \u2014aprender haciendo\u2014 contribuye positivamente al desarrollo de habilidades y competencias emprendedoras. La formaci\u00f3n pasiva, por s\u00ed sola, tiene m\u00e1s dificultades para reproducir la incertidumbre y la necesidad de tomar decisiones que caracterizan la creaci\u00f3n de una empresa.\u00a0<\/p><h2>Siete razones por las que el microlearning es adecuado para los emprendedores<\/h2><h3>1. Reduce la barrera de entrada al aprendizaje<\/h3><p>Un emprendedor puede posponer durante semanas un curso de veinte horas. Es mucho m\u00e1s probable que dedique unos minutos a resolver una cuesti\u00f3n que est\u00e1 afectando ahora mismo a sus ventas o a su tesorer\u00eda.<\/p><p>Una peque\u00f1a acci\u00f3n iniciada hoy puede ser m\u00e1s valiosa que un gran curso que nunca llega a completarse.<\/p><h3>2. Entrega el conocimiento cuando puede utilizarse<\/h3><p>El aprendizaje adquiere m\u00e1s valor cuando aparece vinculado a una necesidad real.<\/p><p>Por ejemplo, una explicaci\u00f3n sobre el margen de contribuci\u00f3n ser\u00e1 mucho m\u00e1s relevante cuando el emprendedor est\u00e1 revisando sus precios que varios meses antes, dentro de un temario general de finanzas.<\/p><p>McKinsey sostiene que el desarrollo profesional debe dejar de ser una actividad separada del trabajo y pasar a integrarse en las tareas, decisiones y procesos cotidianos. Su informe sobre tendencias de aprendizaje de 2025, elaborado tras revisar m\u00e1s de 45 informes internacionales, plantea un aprendizaje continuo, adaptable e incorporado al flujo de trabajo.<\/p><h3>3. Convierte la teor\u00eda en una tarea empresarial<\/h3><p>Una buena microlecci\u00f3n no termina con \u201cya lo he entendido\u201d. Termina con una acci\u00f3n como:<\/p><ul><li>entrevistar a tres clientes;<\/li><li>calcular el coste de adquisici\u00f3n;<\/li><li>eliminar un gasto innecesario;<\/li><li>modificar la propuesta de valor;<\/li><li>probar un nuevo precio;<\/li><li>enviar cinco ofertas;<\/li><li>actualizar la previsi\u00f3n de tesorer\u00eda;<\/li><li>o incorporar una decisi\u00f3n a la hoja de ruta.<\/li><\/ul><p>As\u00ed, el aprendizaje deja una huella visible en la empresa.<\/p><h3>4. Facilita la repetici\u00f3n y la mejora continua<\/h3><p>Una empresa no se transforma con una \u00fanica sesi\u00f3n extraordinaria. Se transforma acumulando peque\u00f1as mejoras.<\/p><p>Cuando el emprendedor recibe est\u00edmulos frecuentes, revisa sus decisiones, contrasta sus hip\u00f3tesis y vuelve sobre los conceptos importantes, aumenta la probabilidad de convertir el conocimiento en h\u00e1bitos de gesti\u00f3n.<\/p><h3>5. Permite personalizar la formaci\u00f3n<\/h3><p>No todos los emprendedores necesitan aprender lo mismo.<\/p><p>Una empresa que todav\u00eda no ha validado su problema necesita trabajar clientes y propuesta de valor. Una empresa que ya vende puede necesitar mejorar m\u00e1rgenes, procesos, contrataci\u00f3n o financiaci\u00f3n.<\/p><p>La inteligencia artificial permite analizar la informaci\u00f3n de cada proyecto y recomendar la siguiente c\u00e1psula, herramienta o pregunta en funci\u00f3n de sus retos. La investigaci\u00f3n reciente identifica precisamente la personalizaci\u00f3n mediante inteligencia artificial como una de las tendencias principales del microlearning.<\/p><h3>6. Hace visible el progreso<\/h3><p>Una ruta dividida en peque\u00f1as acciones permite comprobar:<\/p><ul><li>qu\u00e9 conocimientos se han trabajado;<\/li><li>qu\u00e9 preguntas se han comprendido;<\/li><li>qu\u00e9 entregables se han actualizado;<\/li><li>qu\u00e9 recomendaciones se han aplicado;<\/li><li>y qu\u00e9 bloqueos contin\u00faan pendientes.<\/li><\/ul><p>Esta trazabilidad ayuda al emprendedor, pero tambi\u00e9n permite que mentores, expertos y responsables de la aceleradora ofrezcan un feedback mucho m\u00e1s preciso.<\/p><h3>7. Se adapta a un entorno que cambia r\u00e1pidamente<\/h3><p>Los conocimientos sobre inteligencia artificial, captaci\u00f3n digital, financiaci\u00f3n, normativa o herramientas tecnol\u00f3gicas pueden cambiar antes de que termine un programa formativo tradicional.<\/p><p>Las unidades independientes pueden revisarse, sustituirse o personalizarse sin tener que reconstruir todo el itinerario.<\/p><h2>As\u00ed aplica mentorDay el microlearning en su Programa de Aceleraci\u00f3n<\/h2><p>mentorDay no utiliza el microlearning como una biblioteca de v\u00eddeos para consumir pasivamente. Lo integra dentro de una metodolog\u00eda de aceleraci\u00f3n orientada a la ejecuci\u00f3n.<\/p><p>Los participantes reciben <a href=\"https:\/\/mentorday.es\/herramientas-para-acelerar-empresas\/dailytips-plan-mejora-continua\/\">DailyTIPS<\/a> y contenidos organizados por d\u00edas. La comprensi\u00f3n se refuerza mediante quizzes y casos pr\u00e1cticos. Despu\u00e9s, cada emprendedor debe aplicar el aprendizaje a entregables reales de su empresa, como el Canvas, la validaci\u00f3n, la tesorer\u00eda, el plan de marketing, la financiaci\u00f3n, la estrategia o el Investor Deck. Los trabajos se revisan peri\u00f3dicamente y el emprendedor recibe feedback para seguir mejor\u00e1ndolos.<\/p><p>Las WikiTIPS de mentorDay tambi\u00e9n est\u00e1n dise\u00f1adas para que el emprendedor pueda utilizar una herramienta, realizar una acci\u00f3n e incorporar el resultado a su plan de negocio y al Programa de Aceleraci\u00f3n.<\/p><p>El ciclo puede resumirse as\u00ed:<\/p><ol><li><strong>Una necesidad concreta:<\/strong> El emprendedor identifica un bloqueo o el programa determina cu\u00e1l es el siguiente aspecto del proyecto que debe trabajar.<\/li><li><strong>Una TIP enfocada: <\/strong>Accede a una explicaci\u00f3n pr\u00e1ctica, ejemplos, errores frecuentes, herramientas y preguntas de reflexi\u00f3n.<\/li><li><strong>Un quiz: <\/strong>Comprueba si ha entendido los conceptos principales. No se premia \u00fanicamente haber abierto el contenido, sino comprenderlo.<\/li><li><strong>Una aplicaci\u00f3n inmediata:<\/strong> Traslada el aprendizaje a su propia empresa y actualiza el entregable correspondiente.<\/li><li><strong>Feedback: <\/strong>Recibe observaciones que le ayudan a detectar contradicciones, completar informaci\u00f3n y mejorar la calidad de sus decisiones.<\/li><li><strong>Contraste con personas expertas:<\/strong> Los talleres, el speed mentoring y el acompa\u00f1amiento posterior permiten profundizar en las cuestiones que no pueden resolverse \u00fanicamente con una microlecci\u00f3n.<\/li><li><strong>Iteraci\u00f3n: <\/strong>El emprendedor corrige, prueba y vuelve a medir. La formaci\u00f3n se convierte en avance empresarial.<\/li><\/ol><h2>Ejemplo pr\u00e1ctico: una microlecci\u00f3n que mejora la rentabilidad<\/h2><p>Imaginemos que una emprendedora vende un servicio por 100 euros.\u00a0Una formaci\u00f3n tradicional podr\u00eda comenzar explicando durante varias horas la contabilidad de costes. Una microlecci\u00f3n aplicada podr\u00eda plantearle inmediatamente estas preguntas:<\/p><ol><li>\u00bfCu\u00e1nto te cuesta realmente prestar el servicio?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 costes aumentan cada vez que consigues un nuevo cliente?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 margen queda despu\u00e9s de esos costes?<\/li><li>\u00bfCu\u00e1ntas ventas necesitas para cubrir tus gastos fijos?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 ocurrir\u00eda si aumentases el precio un 10 %?<\/li><\/ol><p>Despu\u00e9s de entender el concepto, la emprendedora introduce sus datos en una plantilla, descubre que su margen es insuficiente y decide probar tres alternativas:<\/p><ul><li>aumentar el precio;<\/li><li>reducir el coste de prestaci\u00f3n;<\/li><li>o modificar el paquete ofrecido.<\/li><\/ul><p>En pocos minutos no ha aprendido \u201ctodas las finanzas\u201d. Ha aprendido lo suficiente para detectar un problema cr\u00edtico y activar una decisi\u00f3n.<\/p><p>Eso es acelerar una empresa mediante el aprendizaje.<\/p><h2>Microlearning no significa aprendizaje superficial<\/h2><p>El microlearning no debe sustituir toda formaci\u00f3n extensa.\u00a0Existen asuntos que requieren an\u00e1lisis, pr\u00e1ctica prolongada y acompa\u00f1amiento especializado, como:<\/p><ul><li>la elaboraci\u00f3n completa de un modelo financiero;<\/li><li>una negociaci\u00f3n de inversi\u00f3n;<\/li><li>la internacionalizaci\u00f3n;<\/li><li>la protecci\u00f3n de la propiedad intelectual;<\/li><li>la contrataci\u00f3n laboral;<\/li><li>la fiscalidad;<\/li><li>la ciberseguridad;<\/li><li>o el desarrollo de determinadas competencias directivas.<\/li><\/ul><p>La propia evidencia cient\u00edfica pide prudencia: el microlearning es prometedor y escalable, pero sus resultados dependen del contexto y de la calidad pedag\u00f3gica. No basta con fragmentar contenidos ni con medir reproducciones o clics.\u00a0<\/p><p>Por eso, el modelo m\u00e1s eficaz no enfrenta microlearning y formaci\u00f3n profunda. Los combina:<\/p><ul><li><strong>microlearning<\/strong>\u00a0para activar, recordar, orientar y resolver necesidades concretas;<\/li><li><strong>talleres<\/strong>\u00a0para comprender sistemas m\u00e1s amplios;<\/li><li><strong>herramientas<\/strong>\u00a0para aplicar;<\/li><li><strong>feedback<\/strong>\u00a0para corregir;<\/li><li><strong>mentoring<\/strong>\u00a0para reflexionar y decidir;<\/li><li>y\u00a0<strong>experimentaci\u00f3n empresarial<\/strong>\u00a0para comprobar resultados.<\/li><\/ul><h2>La regla mentorDay: una microlecci\u00f3n debe producir una mejora<\/h2><p>Antes de publicar o recomendar una TIP, conviene comprobar que responde a siete preguntas:<\/p><ol><li>\u00bfResuelve un problema concreto?<\/li><li>\u00bfSe entiende sin conocimientos innecesarios?<\/li><li>\u00bfIncluye un ejemplo empresarial?<\/li><li>\u00bfOfrece una herramienta o procedimiento?<\/li><li>\u00bfobliga al emprendedor a reflexionar?<\/li><li>\u00bfPropone una acci\u00f3n que pueda ejecutar?<\/li><li>\u00bfModifica alg\u00fan elemento de su empresa o de su hoja de ruta?<\/li><\/ol><p>Cuando no produce una acci\u00f3n, probablemente es informaci\u00f3n.<\/p><p>Cuando produce una decisi\u00f3n mejor, se convierte en aceleraci\u00f3n.<\/p><h2>\u00bfC\u00f3mo medir si el microlearning est\u00e1 acelerando realmente la empresa?<\/h2><p>El \u00e9xito no debe medirse \u00fanicamente contando contenidos vistos. Es necesario analizar la transferencia a la empresa.<\/p><p>Algunos indicadores \u00fatiles son:<\/p><ul><li>porcentaje de microlecciones comprendidas;<\/li><li>resultados de quizzes inmediatos y diferidos;<\/li><li>tiempo transcurrido entre el aprendizaje y su aplicaci\u00f3n;<\/li><li>n\u00famero de entregables actualizados;<\/li><li>porcentaje de recomendaciones implementadas;<\/li><li>experimentos empresariales ejecutados;<\/li><li>entrevistas con clientes realizadas;<\/li><li>hip\u00f3tesis validadas o descartadas;<\/li><li>reducci\u00f3n de errores;<\/li><li>mejora de ventas, m\u00e1rgenes, conversi\u00f3n o tesorer\u00eda;<\/li><li>y velocidad de avance de la hoja de ruta.<\/li><\/ul><p>Las investigaciones sobre aceleradoras encuentran un efecto positivo de estos programas sobre el desempe\u00f1o de nuevas empresas, pero tambi\u00e9n muestran que el impacto depende de factores como la duraci\u00f3n, la intensidad, el tama\u00f1o de las cohortes, el contexto y el dise\u00f1o del acompa\u00f1amiento.<\/p><p>Por tanto, no es la c\u00e1psula aislada la que acelera una empresa. Es el sistema que conecta:<\/p><p><strong>contenido breve + aplicaci\u00f3n + feedback + mentoring + medici\u00f3n + repetici\u00f3n.<\/strong><\/p><h2>Aprende menos cada vez, pero avanza todos los d\u00edas<\/h2><p>El emprendedor no necesita esperar a tener todos los conocimientos para avanzar. Tampoco debe actuar sin aprender.<\/p><p>Necesita alternar peque\u00f1os momentos de aprendizaje con decisiones, pruebas y mejoras sobre su empresa real.<\/p><p>El microlearning funciona cuando reduce la distancia entre saber y hacer. Cuando cada TIP termina en una acci\u00f3n. Cuando cada acci\u00f3n produce informaci\u00f3n. Y cuando esa nueva informaci\u00f3n permite tomar una decisi\u00f3n mejor.<\/p><p>Esa es la filosof\u00eda que aplica mentorDay en su Programa de Aceleraci\u00f3n: ayudar a cada emprendedor a aprender lo que necesita, ponerlo en pr\u00e1ctica inmediatamente y convertir el conocimiento en una hoja de ruta ejecutable.<\/p><p><strong>No se trata de completar m\u00e1s cursos. Se trata de construir una empresa mejor, una decisi\u00f3n cada d\u00eda.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-31352e1 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"31352e1\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h2 style=\"text-align: left;\"><strong>\u2753 FAQ (Preguntas frecuentes)<\/strong><\/h2>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-16ecee4 elementor-widget elementor-widget-n-accordion\" data-id=\"16ecee4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;default_state&quot;:&quot;expanded&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}\" data-widget_type=\"nested-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-accordion\" aria-label=\"Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys\">\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-2400\" class=\"e-n-accordion-item\" open>\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"1\" tabindex=\"0\" aria-expanded=\"true\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-2400\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> \u00bfEl microlearning sustituye a los cursos completos? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-2400\" class=\"elementor-element elementor-element-8b66553 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"8b66553\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-437e341 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"437e341\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"paragraph normal ng-star-inserted\" data-start-index=\"327\"><p>No. Es especialmente \u00fatil para adquirir conocimientos concretos, recordar conceptos, resolver problemas y activar acciones. Los temas complejos deben complementarse con talleres, estudio profundo y acompa\u00f1amiento experto.<\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-2401\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"2\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-2401\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> \u00bfCu\u00e1nto debe durar una microlecci\u00f3n? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-2401\" class=\"elementor-element elementor-element-9eb57f4 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"9eb57f4\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-082a7aa elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"082a7aa\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>No existe una duraci\u00f3n universal. Puede durar varios minutos o requerir algo m\u00e1s de tiempo. Lo importante es que tenga un objetivo \u00fanico, pueda utilizarse de manera aut\u00f3noma y termine en una actividad concreta.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-2402\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"3\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-2402\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> \u00bfEs adecuado para emprendedores con experiencia? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-2402\" class=\"elementor-element elementor-element-cac1dc4 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"cac1dc4\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-196b2b9 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"196b2b9\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>S\u00ed. Un emprendedor experimentado no necesita necesariamente m\u00e1s contenidos b\u00e1sicos, pero puede beneficiarse de microlecciones personalizadas sobre nuevas tecnolog\u00edas, mercados, herramientas, normativas o decisiones espec\u00edficas.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-2403\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"4\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-2403\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> \u00bfQu\u00e9 diferencia una WikiTIP de mentorDay de un art\u00edculo convencional? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-2403\" class=\"elementor-element elementor-element-2a40960 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"2a40960\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d66a9f2 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"d66a9f2\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>La WikiTIP no se limita a explicar un tema. Incorpora reflexi\u00f3n, ejemplos, herramientas, preguntas, un quiz y una acci\u00f3n para aplicar el aprendizaje al plan de negocio o a la hoja de ruta del emprendedor.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-2404\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"5\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-2404\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> \u00bfC\u00f3mo puede participar un emprendedor? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-2404\" class=\"elementor-element elementor-element-af9da01 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"af9da01\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3dc4961 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3dc4961\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Puede solicitar su incorporaci\u00f3n al Programa de Aceleraci\u00f3n de mentorDay, trabajar sus TIPS y entregables, recibir feedback de especialistas y contrastar sus decisiones con mentores y expertos.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"\\u00bfEl microlearning sustituye a los cursos completos?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"No. Es especialmente \\u00fatil para adquirir conocimientos concretos, recordar conceptos, resolver problemas y activar acciones. 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