Apprentissage en double boucle. Apprentissage en première et deuxième boucle. Argyris et Schön

L'APPRENTISSAGE EN DOUBLE BOUCLE.

L'APPRENTISSAGE EN PREMIÈRE ET DEUXIÈME BOUCLE. ARGYRIS ET SCHÖN

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L'apprentissage en double boucle est un modèle d'apprentissage individuel et organisationnel basé sur deux boucles de rétroaction.

  • Observateur → Action → Résultats : (résultats - action) ; boucle simple ; l'examen des comportements et des stratégies d'action.
  • (Résultats - observateur) : double boucle ; l'examen des valeurs, des croyances et des hypothèses qui sous-tendent les comportements.

Grâce à la l'apprentissage en boucle simple, qui s'appuie sur la la détection et la correction des erreurs, nous pouvons apprendre à adopter de nouvelles stratégies d'action pour obtenir les résultats souhaités.

Le site apprentissage en double boucle est plus profonde car elle nous permet de nous permet de tester et de modifier nos perceptions, nos valeurs et nos hypothèses. Il conduit à les changements de conscience qui peut même conduire à les changements dans notre vision et notre objectif.

En conséquence, il élargit le cadre d'une action efficace et permet le méta-apprentissage : apprendre à apprendre.Pour approfondir l'apprentissage, il faut donc une analyse approfondie de notre structure cognitive et comportementale est nécessaire, la remise en question de nos modèles mentaux, identifier ceux qui nous incitent à prendre de mauvaises décisions.

L'apprentissage en double boucle, proposé par Chris Argyris et Donald Schön, est un modèle qui va au-delà de l'apprentissage conventionnel par correction d'erreur.

Cette approche implique un examen approfondi de nos valeurs, de nos croyances et des hypothèses sous-jacentes qui influencent nos comportements et nos décisions. Le processus d'apprentissage en double boucle implique deux boucles de rétroaction interdépendantes.

  1. La première boucle, dite boucle simple, se concentre sur la détection et la correction des erreurs pour améliorer les résultats. Dans cette boucle, nous analysons nos actions et nos stratégies d'action et procédons à des ajustements pour obtenir de meilleurs résultats. Il s'agit d'un processus d'apprentissage réactif qui recherche des solutions pratiques à des problèmes spécifiques.
  2. D'autre part, la deuxième boucle, appelée double boucle, nous amène au-delà de l'action corrective et nous invite à remettre en question nos valeurs, nos croyances et nos hypothèses sous-jacentes. Dans cette boucle, nous examinons de manière critique les fondements de nos comportements et de nos décisions, en cherchant à comprendre comment nos croyances et nos hypothèses peuvent limiter l'efficacité de nos actions. Il s'agit d'un processus d'apprentissage réflexif qui nous permet de nous attaquer aux racines de nos schémas de pensée et de comportement.

Apprentissage en double boucle nous amène à un niveau de conscience plus profond et nous donne la possibilité d'apporter des changements significatifs dans notre façon de penser et d'agir. En passant en revue nos modèles mentaux et en identifiant ceux qui nous conduisent à prendre de mauvaises décisions, nous pouvons élargir notre cadre de référence et développer une plus grande agilité mentale.

Cette approche nous permet d'apprendre à apprendre, c'est-à-dire d'acquérir des compétences métacognitives qui nous permettent de réfléchir à notre propre processus d'apprentissage et de l'ajuster en fonction de l'évolution des besoins et des défis. L'apprentissage en double boucle est particulièrement pertinent dans les environnements commerciaux et entrepreneuriaux, où l'adaptabilité et l'apprentissage continu sont cruciaux.

En adoptant cette approche, les entrepreneurs peuvent identifier et remettre en question les hypothèses qui sous-tendent leur approche commerciale, explorer de nouvelles perspectives et stratégies, et développer un état d'esprit plus souple et ouvert au changement. Cela leur permet de relever les défis plus efficacement, de prendre des décisions plus éclairées et de favoriser l'innovation dans leurs projets et leurs organisations.

En bref, l'apprentissage en double boucle implique un examen approfondi de nos valeurs, de nos croyances et de nos hypothèses sous-jacentes, au-delà de la correction des erreurs. Elle nous invite à remettre en question nos modèles mentaux et à élargir notre cadre de référence, ce qui nous permet d'apprendre à apprendre et de développer une plus grande agilité mentale. Pour les entrepreneurs, cette approche est La clé pour s'adapter à des environnements changeants, prendre des décisions éclairées et favoriser l'innovation dans leurs projets.

Voici quelques exemples pratiques de la manière dont l'apprentissage en double boucle peut être appliqué à l'entrepreneuriat :

  1. Réfléchir à la vision et à la mission de l'entreprise : Un entrepreneur peut remettre en question et réexaminer la vision et la mission de son entreprise dans le cadre de la double boucle. Il peut se demander si les valeurs et les hypothèses sous-jacentes sont toujours valables et conformes à ses objectifs et à l'environnement de l'entreprise. S'il constate des divergences, il peut ajuster son approche et réaligner sa vision et sa mission pour obtenir de meilleurs résultats.
  2. Analyse de l'échec d'un projet : Lorsqu'un entrepreneur est confronté à l'échec d'un projet, il peut tirer parti de l'apprentissage en double boucle pour réfléchir aux croyances et aux hypothèses qui ont conduit à cette situation. Il peut examiner les modèles mentaux qui ont influencé ses décisions et ses actions, et envisager de nouvelles perspectives et approches pour éviter de commettre les mêmes erreurs à l'avenir.
  3. Évaluer et adapter les stratégies de marketing : Dans la boucle simple, un entrepreneur peut analyser les résultats de ses stratégies de marketing et de publicité. Si les résultats ne sont pas ceux escomptés, il peut ajuster ses tactiques et ses approches. Dans la double boucle, il peut remettre en question les croyances sous-jacentes concernant son public cible, ses canaux de communication ou sa proposition de valeur, et envisager de nouvelles approches pour améliorer l'impact de ses stratégies de marketing.
  4. Apprendre des interactions avec les clients et les utilisateurs : Les entrepreneurs peuvent utiliser l'apprentissage en double boucle pour réfléchir aux interactions avec leurs clients et utilisateurs. Dans la boucle simple, ils peuvent analyser les commentaires et les réactions des clients afin d'améliorer la qualité de leurs produits ou services. Dans la double boucle, ils peuvent remettre en question leurs croyances sur les besoins et les souhaits des clients et envisager de nouvelles façons de leur apporter plus de valeur et de satisfaction.
  5. Réévaluer le modèle d'entreprise : L'apprentissage en double boucle est particulièrement pertinent lorsqu'il s'agit de réévaluer le modèle d'entreprise d'un entrepreneur. Il peut remettre en question les croyances fondamentales sur la façon dont la valeur est générée, sur la façon dont les revenus sont générés et sur la façon dont les produits ou les services sont fournis. Cela peut conduire à l'exploration de nouveaux modèles d'entreprise, à l'adoption d'approches innovantes et à l'amélioration continue de la proposition de valeur pour s'adapter à l'évolution des demandes du marché.

En général, L'apprentissage en double boucle dans l'entrepreneuriat implique une réflexion approfondie sur les hypothèses et les croyances qui guident les décisions et les actions entrepreneuriales. Elle permet aux entrepreneurs de remettre en question et d'ajuster leurs approches, leurs modèles mentaux et leurs stratégies afin d'obtenir de meilleurs résultats et de s'adapter aux défis de l'environnement commercial.

Le site intelligence artificielle (voir+ TIP) peuvent jouer un rôle utile dans l'apprentissage en double boucle d'un entrepreneur en lui apportant un retour d'information, des perspectives et des ressources supplémentaires.

VOICI COMMENT L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE PEUT VOUS AIDER :

  1. Réflexion et remise en question : peut poser des questions réfléchies et stimulantes qui aident l'entrepreneur à remettre en question ses croyances et ses hypothèses sous-jacentes. En interagissant avec l'intelligence artificielle, l'entrepreneur peut explorer différentes perspectives et envisager de nouvelles idées pour élargir sa réflexion et son approche.
  2. Exploration des modèles mentaux : peut aider l'entrepreneur à examiner et à remettre en question ses modèles mentaux actuels. Il peut proposer des scénarios de simulation et analyser la manière dont différentes approches et hypothèses peuvent influencer les résultats. Cela permet à l'entrepreneur d'élargir sa boîte à outils mentale et d'envisager de nouvelles façons d'aborder les défis.
  3. Ressources et expertise supplémentaires : peut fournir des informations supplémentaires, des ressources et des références pertinentes pour soutenir l'apprentissage en double boucle. Il peut fournir des recommandations de lecture, des études de cas ou des exemples pratiques pour aider l'entrepreneur à approfondir sa compréhension et à acquérir de nouvelles connaissances applicables.
  4. Analyse et évaluation : peut aider l'entrepreneur à analyser les résultats et les actions passés par rapport aux objectifs et aux attentes. En examinant les données et les résultats, l'intelligence artificielle peut aider à identifier des modèles, des tendances et des domaines susceptibles d'être améliorés. Cela facilite le processus d'apprentissage et permet à l'entrepreneur d'ajuster son approche et ses stratégies.
  5. Accompagnement et suivi : L'intelligence artificielle peut agir comme un compagnon virtuel pour l'entrepreneur, en lui apportant un soutien et un suivi continus dans son processus d'apprentissage en double boucle. Elle peut enregistrer les interactions passées, suivre les changements apportés et fournir des rappels et des recommandations pour encourager la croissance et l'amélioration continue.

En résumé, l'intelligence artificielle peut être un outil utile pour aider les entrepreneurs dans leur apprentissage en double boucle. Il offre un environnement interactif où les idées peuvent être explorées, les hypothèses réfléchies et les ressources supplémentaires accessibles pour enrichir le processus d'apprentissage et de développement de l'entreprise.

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Jaime Cavero

Presidente de la Aceleradora mentorDay. Inversor en startups e impulsor de nuevas empresas a través de Dyrecto, DreaperB1 y mentorDay.
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